|
Anoniman -> RE: Kako djetetu povećati samopouzdanje (24.3.2011 10:53:25)
|
Evo nadjoh ovo, pa da podijelim s vama(mada svi to znamo manje vise, ali nije zgoreg malo se podsjetiti)
Svi roditelji žarko žele da im deca budu sigurna, samouverena i puna samopouzdanja, da imaju stav i pozitivno miÅ¡ljenje o sebi... [image]http://www.bebac.com/templates/public/images/tortoise-news-square.png[/image]Svi roditelji žarko žele da im deca budu sigurna, samouverena i puna samopouzdanja, da imaju stav i pozitivno miÅ¡ljenje o sebi, da sama reÅ¡avaju probleme i da ne posustaju pred preprekama. MeÄ‘utim, to nije tako jednostavno jer deÄje samopouÂzdanje umnogome zavisi upravo od roditelja.
– Roditelji su primarne figure u životu dece i od njih najviÅ¡e zavisi kako će se dete socijalizovati. Ne može da se zanemari ni uticaj drugih osoba iz okruženja, baka i deka, drugara, vaspitaÄa, uÄitelja i nastavnika, ali on nije primaran, jer na decu utiÄu samo osobe koje oni smatraju važnima – kaže psiholog Aleksandra Jovanović-MaÄ‘ar.
DOZVOLITE IM DA ODLUÄŒUJU
Dete prve komentare o izgledu, ponaÅ¡anju i sposobnostima dobija od roditelja i na osnovu njih formira prvu sliku o sebi koja će ostaviti trajne tragove. Zato da bi dete imalo viÅ¡e samopouzdanja roditelji treba da povedu raÄuna o svojim komentarima i izjavama.
– KljuÄno je da dete prihvatite onakvim kakvo je, da poÅ¡tujete njegovu liÄnost i interesovanja, ali i da ga podstiÄete na nove aktivnosti. Dobro je i da mu dozvolite da samo donose odluke primerene njegovom uzrastu. Kad ga, na primer, povedete u kupovinu, ponudite mu da izabere jedan od tri modela koji su vam prihvatljivi po kvalitetu i ceni. Pustite ga da izabere i one najružnije, ako zadovoljavaju vaÅ¡e osnovne kriterijume. Neki roditelji dozvoljavaju detetu da se izjasni o neÄemu Å¡to mu je bitno, onda opet urade po svom. To, naravno, nije dobro za njegovo samopouzdanje – kaže Jovanović-MaÄ‘ar.
LEPIM SE VIŠE POSTIŽE
Pohvala je, objašnjava naša sagovornica, mnogo bolji podsticaj od grdnje i kazne. Pozitivne poruke motivišu dete, ohrabruju ga da se bori i da teži uspehu, dok ga negativne destimulišu i otežavaju napredak. To potvrđuju i najnovija istraživanja koja pokazuju da deca na zahteve roditelja odgovaraju pozitivno prvenstveno zbog dobrog odnosa, a ne zbog kazni.
– Međutim, nije svaka pohvala ista, treba znati kako se to radi. Dete treba pohvaliti za konkretan postupak i reći mu „baš lepo što si danas pospremio sobu“, a ne „ti si baš dobro dete“, jer deca veoma dobro osećaju kada je pohvala iskrena. Samo pohvala koju povezuju sa svojim konkretnim delom ima pravi efekat.
NE MEÅ AJTE SE U SUKOBE
SamopoÅ¡tovanje kod dece poÄinje da se razvija od treće godine, kada dete poÄinje da doživljava sebe kao „ja“, a kljuÄan je period izmeÄ‘u pete i 12. godine. Tada se, naime, razvijaju odgovornost i istrajnost, karakterne osobine bez kojih nema samopoÅ¡tovanja i samopouzdanja.
– U tom periodu deca imaju intenzivnije kontakte s vrÅ¡njacima, pa Äesto dolaze u konflikt. Deca u tim godinama znaju da se rugaju drugoj deci, pleze im se, etiketiraju ih, tuku se… Mnogi roditelji greÅ¡e Å¡to u takvim situacijama, koje se smatraju normalnim deÄjim odnosima, Å¡tite dete i reÅ¡avaju mu probleme s vrÅ¡njacima. Mnogo je bolje da ga puste da se samo izbori jer, ako ga tada naviknu na zaÅ¡titu, ono neće znati da se izbori s problemom ni kada odraste. Ako mu dopuste da se samo razraÄunava sa svojim vrÅ¡njacima, kod njega će razviti samopouzdanje – kaže Aleksandra Jovanović-MaÄ‘ar.
I NEUSPEH JE KORISTAN
Da bi nauÄilo da se bori za svoje ciljeve, detetu su neophodna i neprijatna iskustva kao Å¡to su razoÄaranje i suoÄavanje s neuspesima.
– Roditelji iz najbolje namere žele da se njihovo dete ne muÄi, te ga Å¡tede i Äine mnoge stvari umesto njega. MeÄ‘utim, takvim ponaÅ¡anjem ne Äine mu dobro jer tako u detetu potkrepljuju samo osećanje bespomoćnosti. NauÄeno da raste bez frustracija i da dobije ono Å¡to želi bez mnogo truda, dete lako odustaje od svojih ciljeva kada odraste. Vremenom postaje sve maloduÅ¡nije i sve Äešće se razoÄarava u sebe i u svet oko sebe.
|
|
|
|