Naravno ima prosvjetnih radnika koji ne gaje iste simpatije prema svoj djeci, ali iz vlastitog iskustva tvrdim da nikad prema učenicima nisam gajila antipatije, bez obzira kakvi su đaci u bilo kojem smislu.
Redovno sam doživljavala situacije da učenici jedu čips, košpice i sl. u odjeljenjima gdje sa njima u klupi zajedno sjede učenici koji potiču iz velikobrojnih porodica i jedva da imaju za sendvić.
Isti ti učenici bi bacali otpatke ispod klupe ili gađali druge đake istim. Bez obzira na moje molbe da ne jedu i da to ne rade, takvi učenici samo ironično kažu "dobro nastavnice " i nastave dalje, a ako bih na kraju časa zamolila da počiste, jednostavno izađu iz razreda i naravno - ja kupim. Takve učenike slati pedagogu - nema svrhe, jer će reči "Ako ti ne možeš stvoriti red na svom času - ne mogu ni ja!" ( Smatra se da učenik mora biti dovoljno zainteresovan za čas da ne bi pravio probleme).
Mlad sam nastavnik i prošla sam brojne seminare, znam šta su savremene metode nastave i vjerujte nisu ni slične metodama kako su nas naši učitelji i nastavnici nas učili. Sve je puno slikovitije, interesantnije i radi se što više kroz igru i bez opterećenja.

Nikada zbog takvog ponašanja učeniku nisam dala jedinicu, jer ponašanje je jedno, a poznavanje gradiva drugo i to se ne smije miješati.
Ipak, u početku svog rada, takve sam učenike znala dignut da odgovaraju ili ponove gradivo i oni nisu znali odgovoriti ni na najbanalnija pitanja, znali su redati jedinicu za jedinicom, to je njima svejedno, jer roditelji takvih učenika ne dolaze u školu ni na poziv, ni molbu. A Ako ipak dođu, uvijek je nastavnik kriv...
Na kraju školske godine, svakako se ne smije imati velik procenat neprolaznosti učenika, tako da oni svi opet prođu u sl. razred i znaju da komotno smiju nastavit takvo ponašanje.
Jedan primjer: učenik koji je čitavu školsku godinu ometao rad na času i nikada nije napisao ni riječ, sa 9 zaključenih jedinica, smanjuje se (poklanja) na 2, da može na popravni na kojem se svakako svi učenici puste dalje.
Nije problem pokloniti ocjenu, ali kolika je korist od toga na kraju za samo dijete.
Ja nikada nisam nastojala biti "autoritet", ali sam pokušavala navesti učenike da se međusobno poštujemo. Ali ustvari sada, učenici grade autoritet nad nama.
Međutim, kako sam već u ranijem izlaganju rekla, takvim učenicima je svejedno, njima će njihovi roditelji sve pružiti i omogućiti i oni znaju da se nizašto ne moraju potruditi. I škola će nakraju popustiti, da ne bi imala loš prosjek.
Ja u tome svemu i dalje najmanje krivim učenike.

< Poruku je uredio scarlett -- 31.3.2009 12:56:31 >

Uvijek je bilo djece koaj su bila lošijeg ponašanja i ona koja su bila primjerenog - i nije pravilo da se formiraju po ponašanju, shodno porodice iz koje dolaze.
Ja sam lično za ponovno uvođenje magareće klupe, izbacivanja iz škole, žigosanja.
Kako neko reče - propaliteta.
Propalitet postao, propalitt ostaje. Iz ove perspektive samo mogu reći da je mali broj njih (čak i neprimjetan) koji se vraćaju u normalne tokove života.
Žigošite me sada, razapnite me, ali demokratija koja je došla sa 90-tim godinama iz zapadnih civilizacija , nam je donijela zapad i Denisa Mrnjavca. (neka mu je lahka zemlja).

Lahko je pričati iz ugla, moje dijete je uz moj skut, i hvala Bogu svakom je njegovo dijete najvažnije, ali ja ne mogu da shvatim da neko može stajati mirno i zastupati tezu da jedan maloljetnik koji je ubio drugo nedužno dijete (a moglo je biti ne dao Bog moje, pu, pu, pu) zaslužuje socijalizaciju.
Što se mene ti GOLI OTOK, gumeni čekić i nek na onom zvizdanu tuca kamen.

Ne mogu zamislilti šta bih ja uradila bilo kojem insanu koji bi povrijedio moje čedo.
Za mene jednom propalitet-uvijek propalitet.

_____________________________

"Ja jesam siromah i samo snove imam. Pred noge tvoje polažem ih. Nježno gazi, jer gaziš po snovima mojim.“
W. B. Y

Slazem se da bi trebalo poslusati obe price, tek tad se moze zakjuciti ko je u pravu.
Istina je da se dijeca vise nesmiju tuci pa cak ni galamiti zato se moze kazniti bar ocjenom.
Nemoze uciteljica jednako posvetiti paznju prema 28 djece, coviek kad ima dvoje uvijek misli mozada je ovo drugo zapostavljeno.
Kupljenje papira nevidim razlog zasto bi to bilo ponizavajuce, kakav je to odgoj (ako je ova prica prava)
To je dijete onda previse razmazeno, u sta ce izrasti, nece da uci a nece da radi sta mu se kaze. Zivi u zemlji u kojoj je privatizacija dobro rodila i morace mozda i ulice mesti ako tako nastavi uciti, osim ako mu babo nije na kakvoj funkciji.

Roditeljis u grozni, ja sam prestala ići kod pola svojih prijatelja jer su im djeca grozno neodgojena i bezobrazna, djeca roditeljima ne daju progovoriti, moraju stalno biti u centru pažnje i desi se da posliej tri-četiri sata kod prijateljice nismo uspjele ni rječ progovoriti.
Ali što je najgore čini mi se da to roditelji uopšte ne primjećuju, pa mislim kad oca udara sin od 4 godina, šta će mu raditi kad napuni 18.
Užas!!! 
A u školama se situacija još gora, moja sestra je nastavnica i bila sam nekoliko puta na času, toliki stepen razmaženosti nisam u životu vidjela

Za mene je zalosno sto uciteljica vise ne smije dijete da posalje ni u cosak,a pogotovu da ga odstrani sa casa.

_____________________________

Moja djeca su moje najvece blago!!!

Čini mi se da ipak imam još štošta da kažem. Ummuisa, MaryamAmina govori o širem društvenom kontekstu na koji se reflektira ova priča.

Možda si ti i u pravu da je nastavnica izabrala pogrešan metod. Očigledno je kriva što joj je stalo do tog učenika, što joj je stalo da ima dobru ocjenu, njoj nije problem dati mu jedinicu koju je zaslužio, to je uvijek najjlakše.

Neko je rekao da nije u redu kad se nastavnik rukovodi emocijama i to je tačno. Trebala je zanemariti činjenicu da taj dječak živi sam sa ocem koji ne radi. Vjerovatno i ne radi zato što mu je poniženje baciti smeće.

< Poruku je uredio Okarica -- 31.3.2009 13:35:51 >

_____________________________

Mamin najljepši cvijet
IRIS, 01.09.2008

Stalno se provlaci teza da je dijete  povrijedjeno sto je nastavnica tako postupila.
Ama, ljudi dragi sta je lose sto mu je rekla da baci smece
Bez imalo uvrede bilo kome, ali taj roditelj mi nije jasan.
Jer da je svoje dijete odgajao na taj nacin da i ono ima svoje duznosti i obaveze ne bi mu bio problem pokupiti smece i baciti ga u kantu.
I ne bi mu padalo na pamet postavljati pitanje zasto bas mene



_____________________________

Volite svoju djecu i kad su kriva, jer će ih život kažnjavati i kad nisu.

nemam šta da opravdam, izlet, kupljenje smeća, učestvuju svi i tačka, ko odudara treba ga pitati zašto odudara
druga stvar, zar se zaista može sa svima jednako postupati i prema svima imati jednak pristup?
ma dajte molim vas, razmislimo malo prije poplave emocija
djeci se danas previše vjeruje, više u njihove verzije nego u verziju onoga koji dođe na roditeljeva vrata da se potuži na djetetovo ponašanje
djeca manipulišu sa nama, almedina već ima nekoliko caka kako da od mene izmami dodatni slatkiš, kako da joj popustim itd
zašto bi to bilo drrugačije u ostalim stvarima, posebno starija djeca koja spoznaju šta roditeljima paše i onda udaraju na tu kartu da bi dobila šta žele ili polučila rezultat ili uticala na nešto kako ona žele
imam ogledalo u blizini, roditelji ne pričaju sa ukućanima susjedne kuće, malac, osnovac u tome aktivno učestvuje tako što otvoreno laže i izmišlja da mu je neko iz te kuće psovao i sl., ja bila prisutna i ništa od toga nije bilo, ali to što sam ja istupila i rekla da sam sve vidjela i da to što mali priča nije istina nije pilo vode, majka i sestra vjeruju rekla bih slijepo i preslijepo tom djetetu, sve je završilo svađom i još gorim međukomšijskim odnosom
a znate šta?
kroz nekoliko dana malac prolazi pored mene i svjestan sebe i onoga što može, pa čak utjerati u laž dvoje odraslih ljudi pred također dvije odrasle osobe - samozadovoljno mi se smijao u lice
ovakvom podrškom niko ne pomaže svom djetetu ni u kom smislu

_____________________________

strpljen - spasen

Ummuisa ukoliko si pročitala postove koje prethode mom, mogla si zaključiti šta me je nagnalo da se nadovezujem na pojmove "demokratije" i "propaliteta".
Naravno to nije bilo direktno vezano za dotičnog dječaka i njegove Bože moje zamislite "probleme" (jadan on ) kako je neshvaćen od strane društva.



_____________________________

"Ja jesam siromah i samo snove imam. Pred noge tvoje polažem ih. Nježno gazi, jer gaziš po snovima mojim.“
W. B. Y

Ne znam...nije mi cilj kriviti nastavnicu za nesto niti opravdati djecu koja lazu ili su nekulturna...Ali nisu to crno- bijele stvari...Ukoliko dijete zivi sa nezaposlenim ocem- bez majke....kako ocekicati od njega neku, uslovno receno, normalnu reakciju? Kako ocekivati da on dozivi stvari onako kako bi ih mi dozivjeli?
Ja, niti sam skolovani pedagog niti psiholog ali ono sto znam je da je dijete koje izgubi jednog (ili oba) roditelja nevjerovatno osjetljivo, kao i dijete koje prozivi razvod roditelja. Mi nekada ne mozemo pomoci ni sami sebi...a zamislite kroz kakve traume prolaze ta djeca?
Po meni treba napraviti distinkciju izmedju razmazenih derista koji odrastaju uz svu roditeljusku ljubav, dobiju sve sta pozele i sl...i izmedju djece koji nikada nisu ni imali priliku da postanu nesto drugo osim "socijalnog slucaja" ili "propaliteta". Nismo svi iste srece.


_____________________________

Polaznica obuke o dojenju
HAMZA
29.12.2007
IMRAN
03.03.2010

Ja sam misljenja da danasnji djecaci i curice pate od nedostatka kulture i odgoja. Zato mislim da imamo naciju neodgojenih neotesanaca, koji se bez problema starijim obracaju sa ti, koji roditelje zovu imenom, koji gaje svoj neodgoj, i sto je najtuznije to je roditeljima simpaticno.
Odgoja mora biti, kako u kuci tako i u skoli. Granica se zna, ali se stariji bila to uciteljica, pekarka ili prolaznica moraju postovati i poslusati.


_____________________________

Sa one strane ideje o dobrim i lošim djelima,
postoji jedno polje. Tamo ćemo se naći